省份
3.5 共点力平衡 课后作业 （基础）
安徽省
高一上
物理
单元
3.4细胞呼吸为细胞生活提供能量（课后）
安徽省
高一上
生物
单元
3.4核酸（课后）
安徽省
高一上
生物
单元
3.4微项目——论证重污染天气“汽车限行”的合理性进阶拓展
安徽省
高一上
化学
单元
3.4微项目——论证重污染天气“汽车限行”的合理性课后巩固
安徽省
高一上
化学
单元
3.4微项目——论证重污染天气“汽车限行”的合理性课前预习
安徽省
高一上
化学
单元
3.4微项目——论证重污染天气“汽车限行”的合理性巩固提升
安徽省
高一上
化学
单元
3.4微项目——论证重污染天气“汽车限行”的合理性夯实基础
安徽省
高一上
化学
单元
3.4影响光合作用和细胞呼吸的环境因素（课后）
安徽省
高一上
生物
单元
3.4影响光合作用和细胞呼吸的环境因素（课前）
安徽省
高一上
生物
单元
| 试卷标题 | 阶段 | 科目 | 类型 | 下载 |
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3.5 共点力平衡 课后作业 （基础）
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高一上 | 物理 | 单元 | |
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3.4细胞呼吸为细胞生活提供能量（课后）
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高一上 | 生物 | 单元 | |
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3.4核酸（课后）
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高一上 | 生物 | 单元 | |
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3.4微项目——论证重污染天气“汽车限行”的合理性进阶拓展
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高一上 | 化学 | 单元 | |
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3.4微项目——论证重污染天气“汽车限行”的合理性课后巩固
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高一上 | 化学 | 单元 | |
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3.4微项目——论证重污染天气“汽车限行”的合理性课前预习
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高一上 | 化学 | 单元 | |
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3.4微项目——论证重污染天气“汽车限行”的合理性巩固提升
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高一上 | 化学 | 单元 | |
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3.4微项目——论证重污染天气“汽车限行”的合理性夯实基础
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高一上 | 化学 | 单元 | |
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3.4影响光合作用和细胞呼吸的环境因素（课后）
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高一上 | 生物 | 单元 | |
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3.4影响光合作用和细胞呼吸的环境因素（课前）
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高一上 | 生物 | 单元 |
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